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小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
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譯者：趙復(fù)(fù)(fù)(fù)(fù)(fù)(fù)三 后浪
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花友
二娘說(shuō)育兒
7歲
日志
都討論
后浪
，我也說(shuō)說(shuō)
后浪
，如何讓
后浪
“心中有火，眼里有光”？
這兩天，我的朋友圈被嗶哩嗶哩的《
后浪
》刷屏了。 有人盛贊，說(shuō)看得熱血沸騰；有人鄙視，稱聽(tīng)了個(gè)開(kāi)頭惡心地想吐立馬關(guān)掉了。 雖然我為了給娃啟蒙，早早成了嗶哩嗶哩的使用
者
，還勉強(qiáng)答對(duì)了注冊(cè)要求的那一堆題目?？勺鳛橐粋€(gè)對(duì)追熱點(diǎn)沒(méi)啥興趣的人，我不打算評(píng)價(jià)這件事。 所以，這篇文章其實(shí)是“標(biāo)題黨”，我只是想說(shuō)...
英語(yǔ)繪本閱讀
4
9
評(píng)論
淡定的恬媽
9歲
日志
后浪
擺地?cái)?，中浪教?shù)學(xué)
（因?yàn)檫€沒(méi)有給恬恬學(xué)習(xí)重量方面的知識(shí)，所以我們以“條”為單位）。至于，每條魚(yú)賣(mài)多少錢(qián)，都是恬恬說(shuō)了算。我只負(fù)責(zé)幫她寫(xiě)好價(jià)格。第
三
，準(zhǔn)備好包裝袋。因?yàn)槲覀円u(mài)魚(yú)，所以攤主必須提供包裝袋。 二，開(kāi)始練攤所有的工作準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)我跟恬恬分別扮演顧客和攤主，真槍實(shí)彈的演練買(mǎi)魚(yú)賣(mài)魚(yú)的過(guò)程。 作為顧客的我，本著把...
數(shù)學(xué)啟蒙游戲
33
117
13
普普大白
16歲
日志
教子求方|前浪輸給了
后浪
——記一次小小的賭局
空；閱讀題二，感覺(jué)都認(rèn)識(shí)，怎么看不懂？閱讀題
三
，怎么都不認(rèn)識(shí)，根本看不懂！后面的后面的，啊啊啊啊！不想看了，不會(huì)不會(huì)我不會(huì)！！ 焦躁的情緒在彌漫，我什么也不想做了，定的45分鐘鬧鈴還沒(méi)響，我就在填空處寫(xiě)了一串“不會(huì)”。突然想起來(lái)前一陣同學(xué)說(shuō)她兒子班級(jí)考試時(shí)，一個(gè)孩子啊的一聲大叫，把做不出的試卷撕的粉...
親子教育
5
3
17
海淀鈕鈷祿
7歲
9歲
日志
“案板上是生活，案板下是希望”：7歲女孩案板下上網(wǎng)課讓人淚崩，這才是真正的
后浪
！
。 那個(gè)在黑夜里帶孩子上山學(xué)習(xí)風(fēng)雨無(wú)阻的媽媽，讓我想到以前老師跟我說(shuō)過(guò)的一句話：如果家長(zhǎng)讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是可以隨隨便便有任何理由都能不學(xué)的話，那孩子就會(huì)覺(jué)得，學(xué)習(xí)是可有可無(wú)的事。 那個(gè)在屋頂上堅(jiān)持讀書(shū)的高
三
少年，那個(gè)在父親手機(jī)小小的屏幕里如饑似渴學(xué)習(xí)的少年，他的未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)差。 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，這才是祖國(guó)的希望 什么是
后浪
？不是消費(fèi)了什么想咋樣就咋樣 而是有目標(biāo)有擔(dān)當(dāng)勇往直前愈挫愈勇 才是真正的的
后浪
！...
親子教育
1
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評(píng)論
海淀鈕鈷祿
7歲
9歲
日志
“案板上是生活，案板下是希望”：7歲女孩案板下上網(wǎng)課讓人淚崩，這才是真正的
后浪
！
。 那個(gè)在黑夜里帶孩子上山學(xué)習(xí)風(fēng)雨無(wú)阻的媽媽，讓我想到以前老師跟我說(shuō)過(guò)的一句話：如果家長(zhǎng)讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是可以隨隨便便有任何理由都能不學(xué)的話，那孩子就會(huì)覺(jué)得，學(xué)習(xí)是可有可無(wú)的事。 那個(gè)在屋頂上堅(jiān)持讀書(shū)的高
三
少年，那個(gè)在父親手機(jī)小小的屏幕里如饑似渴學(xué)習(xí)的少年，他的未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)差。 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，這才是祖國(guó)的希望 什么是
后浪
？不是消費(fèi)了什么想咋樣就咋樣 而是有目標(biāo)有擔(dān)當(dāng)勇往直前愈挫愈勇 才是真正的的
后浪
！...
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評(píng)論
jenny311
17歲
日志
聽(tīng)聽(tīng)“小
后浪
”們?cè)趺凑f(shuō)
前天的讀書(shū)會(huì)，《海鷗喬納森》的討論。 一般開(kāi)始會(huì)花10分鐘時(shí)間討論一個(gè)小議題，和將來(lái)有關(guān)，或者是時(shí)事。本來(lái)想講五四的，白天一看，“
后浪
”鋪天蓋地的，讓孩子們說(shuō)說(shuō)。 這些5年級(jí)到7年級(jí)的小“
后浪
”們，還真不領(lǐng)情啊，這個(gè)不真誠(chéng)的部分，所有孩子都感覺(jué)出來(lái)了。 后面我加了幾個(gè)圖片，佛系青年，詩(shī)和遠(yuǎn)方...
親子教育
1
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評(píng)論
風(fēng)箏sky
10歲
日志
長(zhǎng)江
后浪
推前浪，前浪被拍在沙灘上
，運(yùn)用自如?，F(xiàn)在我和娃一起學(xué)英語(yǔ)，而且娃的進(jìn)步比我快，相信不久的將來(lái)，娃的英語(yǔ)能力一定會(huì)超過(guò)媽媽和姥姥。 給娃啟蒙的這一年讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了重新的認(rèn)識(shí)和更多的思考。我們?yōu)槭裁磳W(xué)英語(yǔ)，要學(xué)到什么程度，什么學(xué)習(xí)方法能達(dá)到更好的效果。相比之下，娃是幸運(yùn)的，出生在一個(gè)信息發(fā)達(dá)、學(xué)習(xí)資源豐富的年代。用姥姥的話說(shuō)就是：長(zhǎng)江
后浪
推前浪，一代更比一代強(qiáng)。...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
1
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評(píng)論
風(fēng)格化覆蓋
日志
為什么朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)“
后浪
”的大多是領(lǐng)導(dǎo)和老板、叔叔阿姨？
昨天夜幕臨近，看到盆友圈里一則視頻“bilibili 獻(xiàn)給新一代的演講《
后浪
》”，刷爆朋友圈，齊刷刷地霸屏。點(diǎn)進(jìn)去看了之后，感覺(jué)這個(gè)大叔如此義正言辭地夸獎(jiǎng)年輕人，略有點(diǎn)小尷尬。最后大叔略作停頓，突然扭頭猛地大喊一聲“奔涌吧！
后浪
！”，終于突破了我的心理防線，雞皮疙瘩徹底起來(lái)了。 我看同齡人...
國(guó)際教育
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評(píng)論
lisandhh
8歲
9歲
想法
浪花朵朵周年慶，買(mǎi)啥書(shū)了？
這波
后浪
，買(mǎi)得比較節(jié)制
四單，三十多本，部分收貨
動(dòng)物骨大發(fā)現(xiàn)
燒火工
靈犬萊西 世界經(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)改編繪本版 一只…
柴犬莉莉
皺紋
我的草根觀察圖鑒
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評(píng)論
米公主和桃殿下
16歲
日志
三
歲娃從文盲到自主閱讀牛津樹(shù)9級(jí)和RAZ（
F
），我們是怎么做到的？
這篇早在桃子未滿4歲的時(shí)候就想寫(xiě)，結(jié)果拖到了她4歲1個(gè)月。這期間不斷有人問(wèn)起她到底是怎么實(shí)現(xiàn)自己讀的，每天的閱讀時(shí)間和閱讀量……這實(shí)在不是一句話兩句話能說(shuō)清楚的。開(kāi)學(xué)一星期了，娃在適應(yīng)，我也在適應(yīng)，今天終于有空坐下來(lái)捋一捋。 桃子目前已經(jīng)讀完牛津9級(jí)和RAZ的
F
級(jí)，這個(gè)讀指的是自讀。下面這張圖是...
牛津樹(shù)
4
20
評(píng)論
Grace千千
5歲
日志
2022已過(guò)半，曬曬娃這半年在原版閱讀上的進(jìn)步噢
三
歲生日，開(kāi)始RAZ
F
和牛6
五月的閱讀報(bào)告全勤。剛好
三
歲生日。順便總結(jié)一下千千五月份的讀書(shū)情況：我一直謹(jǐn)記在搞分級(jí)的的同時(shí)要橫向拓展，5月份基本上上保溫牛4和5，RAZ E；新讀的是牛津樹(shù)探索系列1-5，I am library系列,女巫麥格, 還有后半月我新增了RAZ
F
給她，千千都很喜歡。 這兩天也開(kāi)始了牛6。 之前一直...
9
5
8
瑤一瑤
5歲
想法
今年raz的目標(biāo)-從C到
F
四歲小女娃，對(duì)raz的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有牛津樹(shù)、培生或海尼曼大，妥妥的nonfiction愛(ài)好
者
。不過(guò)raz真的感覺(jué)是分級(jí)讀本里最海量合理又科學(xué)的了，老母親自己也得經(jīng)常查詞意、查發(fā)音。所以每天混在牛津樹(shù)里買(mǎi)二送一磨著給娃讀。（牛津樹(shù)都讀5了，raz還在b，真是。。。） 到3月底讀到了b級(jí)別的尾巴（大部分...
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2
cpubella
7歲
日志
RAZ讀到
F
級(jí)以上， 孩子為何還有很多讀過(guò)的基礎(chǔ)詞匯不認(rèn)識(shí)？
前言： Bella個(gè)人簡(jiǎn)介: 理學(xué)博士，教授，博導(dǎo)（微信號(hào)：cpuhaiyan2）。一位走在全職科研道路上卻為了倆娃由衷熱心上英文原版路線的二寶媽，一位用足了科研工作者的全套精神
三
年多時(shí)間將“原版英文引導(dǎo)路線”從理論到實(shí)踐，從國(guó)際到國(guó)內(nèi)研究得幾乎底朝天的瘋狂英語(yǔ)愛(ài)好人，一位接觸并成功幫助了上千...
Raz D-J
40
441
5
怡然子居
5歲
9歲
日志
英語(yǔ)啟蒙階段性匯報(bào)和心得，RAZ
F
系列，相見(jiàn)恨晚。 聽(tīng) ∞ RAZ
F
和G佛系聽(tīng)，爭(zhēng)取提前2個(gè)級(jí)別。有時(shí)候讀的東西張口就來(lái)，就說(shuō)是聽(tīng)過(guò)的，開(kāi)始省力起來(lái)。 泛讀迷上了牛津樹(shù)，7-9一口氣能自己拿著書(shū)反復(fù)聽(tīng)，好像有了裸聽(tīng)的跡象。優(yōu)質(zhì)的配套音頻資源確實(shí)能勾起孩子的興趣，目前遇到就
三
個(gè)：牛津樹(shù)，F(xiàn)ly Guy和女巫溫妮。具體還要看版本，有的...
Raz D-J
6
27
4
睒睒de麻麻
3歲
日志
2歲6個(gè)月啟蒙記錄（raz
F
爬坡）
給我很大的震撼。 為什么讀？肯定不是為了讀而讀，也不是為了灌輸給孩子知識(shí)而讀。那是為了什么？我自己真要想想清楚。所有的術(shù)必然是圍繞道而行，須先正道。 我自己粗略想了幾點(diǎn)：我想帶他讀書(shū)，一是為了培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣，習(xí)慣讀書(shū)這件事，體會(huì)到閱讀的快樂(lè)；二是為英語(yǔ)啟蒙，提高英文聽(tīng)力；
三
是為了擴(kuò)充生活體驗(yàn)外的認(rèn)知...
2歲娃
8
9
10
Jerry韜韜
10歲
想法
每天十本, 九天刷完RAZ-
F
級(jí)91本繪本,附方法！
【英語(yǔ)分級(jí)繪本】 1月9日～1月17日 九天 讀完RAZ-
F
級(jí)別 90本繪本 也是繼續(xù)上次 九天讀完RAZ-E級(jí)別91本繪本 這次繼續(xù) 再接再厲 希望下一個(gè)九天 繼續(xù) 再接再厲讀完RAZ-G級(jí)別87本 我們的方法是: 我自己帶著孩子 過(guò)一遍繪本(解釋生詞 疑難點(diǎn)等 如視頻) 第二遍 播放音頻 孩子...
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6
2
Reese
13歲
日志
升級(jí)到level
F
昨天，Reese一鼓作氣，把剩下的
三
篇文章都讀了，因?yàn)楝F(xiàn)在on your own的文章我也要求她做完，所以升級(jí)速度慢了下來(lái)。 加上她最近很迷brainpop Jr.,有時(shí)候看幾個(gè)brainpop的小電影，有時(shí)候看一些原版的動(dòng)畫(huà)片，也就顧不上做Raz kids了。 但是還是在堅(jiān)持，有空的時(shí)候還是會(huì)做...
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8
周大福Frisk
11歲
日志
RAZ終于讀完
F
我們目前
三
下，男娃，屬于大童 起步晚的那種。RAZ家里有FGH
三
盒，都是娃同學(xué)很早之前讀完后送給我我們的。歷經(jīng)小兩個(gè)月，
F
終于讀完，雖然對(duì)比他人我們很慢，但是我覺(jué)得娃能堅(jiān)持下去就是好的。特記錄一下。表?yè)P(yáng)一下娃也表?yè)P(yáng)一下自己。哈哈哈哈。下周一開(kāi)始G走起來(lái)吧??????...
RAZ通關(guān)經(jīng)驗(yàn)談
1
1
評(píng)論
阿米果
11歲
想法
? raz
F
默默打卡記錄
F
完成，畢竟持續(xù)曬網(wǎng)，花了
三
個(gè)月…
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評(píng)論
黑魔鯉Queen
10歲
14歲
日志
Aliyah讀完RAZ-E開(kāi)啟
F
自從進(jìn)了花生這個(gè)APP，感覺(jué)就如同找到了一個(gè)集體，讓當(dāng)母親也有一種方向和力量，一直都很遺憾了解太晚了，喪失了啟蒙的好時(shí)機(jī)，雖然上的外語(yǔ)幼兒園，每天都有美語(yǔ)課程，卻
三
年時(shí)間未做合理的閱讀計(jì)劃，很慚愧，大班又遇疫情，Aliyah本該大班突飛猛進(jìn)的學(xué)習(xí)收獲也耽誤了，和姐姐幼兒園畢業(yè)時(shí)英文還是有不小...
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